Откуда у людей страсть к собиранию и коллекционированию? Мало кто знает, но в те давние 50-60 годы, да и раньше, очень популярным занятием было коллекционирование всего подряд. Мальчишки собирали спичечные этикетки, значки и, конечно, марки. Все эти вещи в огромных количествах и многообразии выпускались, тиражировались и имелись в избытке в любой семье.
Сейчас даже трудно представить, насколько красочным был мир спичечных коробков, насколько разнообразными были на них этикетки! Просто так выбрасывать эти маленькие миниатюры у многих рука не поднималась. И скапливались они десятками и сотнями в домашних коллекциях. А мир красивых металлических значков! Кто еще мог больше рассказать об обладателе этих знаков отличия, чем они сами? Они выстраивались в стройный ряд на курточках и пиджаках довоенных парней и гордо говорили о том, как их обладатель метко стрелял, быстро бегал и прыгал с парашютом. А как мы гордились разрядами БГТО и ГТО!
К знаменитому фестивалю молодежи и студентов в Москве в 1957 году было выпущено большое количество прекрасных миниатюр, которые до сих пор являются украшением многих коллекций. Каждый футбольный клуб выпускал свои значки, и болельщики гордо носили их на лацканах своих пиджаков.
Но все-таки верхом коллекционирования было собирание марок и монет. В те годы на руках у населения было еще довольно много монет дореволюционной чеканки, и серебряные рубли и полтинники с Николаем были не редкостью, а советские серебряные рубли 20-х годов даже формально имели хождение, но ими, конечно, никто не расплачивался, а оседали они сначала в бабушкиных шкатулках, а потом перекочевывали в коробки юных нумизматов. В те годы поездки за границу были в редкость, поэтому любые монеты из дальних стран были нарасхват. Кто начинал собирать монеты, то увлекался потом и бумажными деньгами разных эпох, начинал разбираться в истории, географии, невольно начинал читать на иностранных языках.
Чем-то похожим было собирание марок. О, эти сладкие минуты, когда в руки попадал конверт из-за границы с красивыми марками! Мы, московские школьники, пробирались в немногочисленные организации, которые вели международную переписку, и выпрашивали эти конверты. Потом с огромной осторожностью отпаривали их над кипящим чайником и проглаживали теплым утюгом. Но настоящие сокровища можно было купить только с рук. Для этого надо было в воскресенье пойти в Парк им. Горького и в нужном месте найти странных личностей в огромных пальто, на внутренней подкладке которых помещались целые коллекции значков или монет, там же прятались и кляссеры с марками.
Конечно, самыми ценными были «колонии», то есть марки колониальных государств. В то время, в начале 60-х, шло активное движение за независимость, многие колонии перестали существовать, и от этого марки только поднимались в цене. Как сейчас помню, что эти «колонии» стоили по 40-60 копеек, что было весьма не дешево, но мы откладывали понемногу от школьных завтраков, а порой и не возвращали родителям мелочь, с удовольствием для этого отправляясь в магазин за продуктами.
Как ни странно, но именно это занятие очень сильно расширило горизонты моих представлений о мире, о других странах, об истории и географии. Вооружившись лупой, я с интересом расшифровывал название стран и почтовых штемпелей, читал справочники и географические атласы. Еще в далеком детстве я «открыл» для себя такие экзотические страны Европы, как Андорра и Монако, Сан-Марино и Лихтенштейн, а модные сейчас Сейшелы и Мальдивы были моими школьными друзьями. Да и не только я один – тысячи и тысячи мальчишек и девчонок собирали в альбомах эти замечательные почтовые миниатюры, изучая через них историю и географию, природу и культуру всего мира и своей страны, гордясь ее успехами и достижениями.
Сегодня постепенно уходят в прошлое почтовые конверты и открытки, мы перестали отправлять друзьям письма, написанные от руки на листах бумаги, а само слово «почта» ассоциируется исключительно с виртуальным ящиком в интернете. Вместе с этим и сами почтовые марки становятся полным анахронизмом, и недалек тот день, когда они полностью исчезнут.
А что, если попробовать увлечь современного ребенка чем-то еще, кроме вездесущего гаджета? Заглянуть вместе с ним в старые дедушкины коробки на даче, перебрать пылящиеся на чердаке допотопные виниловые пластинки, попросить у бабушки письма и вместе с сыном или дочкой, усевшись на диване под уютным торшером, разглядывать адреса и почтовые штемпели мест ее молодости.
Я с огромным интересом всматриваюсь в современное молодое поколение, чем они интересуются, чем живут? И именно от того, чем они увлечены в детстве, напрямую зависит, кем они станут в будущем. Сейчас дети с легкостью получают информацию со всего мира в интернете, но лучше ли они от этого понимают его, этот мир, глубже ли познают его? Как научить их познавать окружающий мир не только по ссылкам в поисковиках, но и самим ставить сложные вопросы и искать на них ответы?
